2010年《播音主持业务》章节练习题(四)

发 布 人:圣才学习网
发布日期:2010-4-6
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  一、填空题(共13分)
  1、按汉语语音学传统分析方法,可以依照韵母起头元音的发音特点,主要是唇形特点把韵母分为( )、( )、( )、( )四类,叫四呼。
  2、普通话声母按发音方法可以分为5种( )、( )、( )、( )、( )
  3、播音员、主持人在职业活动中表现出来的形象,包括( )、( )、( )、( )。
 
  二、单选题(共30分)
  1.音素是( )
  A、用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位
  B、语言中最小的音义结合体
  C、语音的最小单位
  D、语言中最小的语法单位
  2.下列哪项不属于按照普通话声母的发音部位进行划分的( )
  A、双唇音B、唇齿音C、舌面音D、鼻音
  3.普通话有多少个韵母( )
  A、21个B、39个C、23个D、33个
  4.下列哪项不属于广播电视即兴口语表达的原则( )
  A、坚持分散的原则B、坚持真实的原则
  C、坚持精美的原则D、坚持准确的原则
  5.语音是( )
  A、音义结合的最小单位
  B、由人的发音器官所发出的具有一定意义的声音
  C、用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位
  D、语音的最小单位
  6.播音发声的基本要求:( )
  A、吐字清晰,气流通畅B、重点突出,变化自如
  C、出字,立字,归音D、准确规范,富于变化
  7.关于备稿六步错误的步骤是( )
  A、划分层次B、概括背景
  C、明确目的D、确定基调
  8.下列哪一项不属于内在语的作用( )
  A揭示语句本质B揭示语言链条
  C揭示语言内在含义D揭示语句逻辑关系
  9.重音的表达不包括( )
  A强弱法B快慢法
  C重读法D虚实法
  10.构成语势的三方面因素不包括( )
  A感情状态B声音
  C气息D口腔状态
  11.节奏是( )
  A根据语句目的加强和减弱的有声语言表达的声音变化形式
  B播音员,主持人思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫,轻重缓急的声音形式的回环往复
  C有声语言表达的快慢,强弱
  D根据思想感情变化的声音的变化形式
  12.指出哪个是塞音( )
  A、kB、lC、zD、j
  13.关于播音员主持人形象说法错误的是( )
  A播音员、主持人的声音形象是指他们天生的声音条件
  B播音员、主持人的屏幕形象必须符合大众审美情趣和欣赏习惯
  C播音员、主持人形象具有庄重、严谨、真实、可信的特点
  D播音员、主持人的外在形象包括声音、容貌、服饰、化妆、发型、体态等
  14.下列选项中关于播音员主持人岗位规范要求错误的是( )
  A坚持播出内容与播出形式高品质、高品位
  B在工作中要照顾未成年受众特点,内容和表达方式的选择要有利于青少年的身心健康
  C广播电视节目主持人在着装、发型、语言以及整体风格上不能过分突出个人风格
  D县级广播电台和电视台的播音员、主持人普通话水平须达到二级水平以上
  15.下列说法正确的是( )
  A强调重音就是加重加强声音
  B播音员、主持人应执著地去追求设想对象的客观实体
  C无论什么稿件都设想一种具体对象
  D播讲目的,就是全篇稿件的内在语,它落实在语句主次关系上
 
  三、多选题(12分)
  1.普通话声母是( )
  A发音时气流在口腔中受到阻碍
  B一共22个
  C汉语音节开头的辅音
  D按发音部位分为7类
  2.口腔控制要领主要表现为以下几个方面( )
  A唇舌灵活,力量集中
  B打开口腔
  C明确声音发出路线和字音着力位置
  D气托声、声传情
  3.播音语言表达的内部技巧包括( )
  A节奏B情景再现
  C内在语D对象感
  4.塑造播音员主持人形象( )
  A有助于塑造媒体形象
  B有助于提高播音员主持人的知名度
  C有助于提高节目收视率
  D有助于先进文化的传播
 
  四简答题(20分)
  1.什么是备稿?简要谈谈如何备稿?
  2.简要谈谈什么是内在语?
  3.串联语有哪些功能?
 
  五论述题(10分)
  结合自己的实际工作经验谈谈播音员主持人应如何把握对象感?
 
  六写作(15分)
  1.题目:《秋晨即景》
  2.不少于500字
 
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