2010年《广播电视播音主持业务》模拟试题及答案解析(一)

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发布日期:2010-7-26
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【内容简介】
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  本套试题是遵循《全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲(2010年)》中“广播电视播音主持业务”的要求,根据最近两年的编辑记者、播音员主持人资格考试的命题规律编写的,基本涵盖了所有重要考点,其难度、题型、题量和命题的风格接近于考试真题。特供参加2010年10月考试的考生最后冲刺使用。
  该套试题分为单项选择题、多项选择题、简答题、写作题四种题型。
 
  一、单项选择题(以下备选答案中只有一个最符合题目要求,不选、少选、多选均不得分。每题1分,共计30分)
  1.播音主持的根本属性是(  )。
  A.口语性    B.新闻性
  C.艺术性    D.庄重性
  【答案】B
  【解析】播音与主持既包含自然属性,又包含社会属性,既包括新闻性,又具有言语传播和艺术的属性等等。其中,新闻性占据举足轻重的位置。①新闻的真实性原则,使得播音创作中播音员情感的表达与演员表演中情感的表达,有了质的区别。②新闻的时效性、报道的连续性、政策分寸的把握,使得播音言语表达技巧区别于朗读、朗诵、讲演等,播音言语活动具有了自身的规定性。③所以说,新闻性是根本属性。
  2.普通话声母的唇齿音是(  )。
  A.b     B.k
  C.z     D.f
  【答案】D
  【解析】普通话声母按发音部位可以分为7类,而只有f是唇齿音。b属于双唇音;k属于舌根音;z属于舌尖前音。
  3.为了更好地把握稿件中的政策精神和播音的针对性的是(  )。
  A.概括主题    B.分析背景
  C.明确目的    D.确定基调
  【答案】B
  【解析】备稿是每一次具体的播音创作过程中的第一个环节,是播音创作活动的开始。狭义备稿有六个步骤,其中分析背景是为了更好地把握稿件中的政策精神和播音的针对性。
 
  ………
 
  二、多项选择题(以下备选答案中有两项或者两项以上符合题目要求,多选、少选、不选、错选均不得分。每题2分,共20分)
  1.播音与主持的语言特点是(  )。
  A.规范性    B.庄重性
  C.鼓动性    D.亲切感
  E.时代感
  【答案】ABCDE
  【解析】广播电视播音与主持是一种通过传播媒介进行的有声语言创作。它的语言特点具体概括为:①规范性。②庄重性。③鼓动性。④时代感。⑤分寸感。⑥亲切感。
  2.普通话中的变调主要包括(  )。
  A.上声变调    B.去声变调
  C.“不”的变调    D.重叠形容词的变调
  E.“一”的变调
  【答案】ABCDE
  【解析】音节在连读时在词或词组中相邻音节声调发生变化的现象叫变调。普通话中的变调主要包括上声变调、去声变调、“一”和“不”的变调,以及重叠形容词的变调。
  3.下列表述正确的有(  )。
  A.播音主持是个人的随意活动
  B.从文字到有声语言的转换是简单的对应过程
  C.稿件的文字语言,和由此转化而来的播音有声语言,是稿件内容的两种不同存在形式
  D.播音作品,是播音员主持人把稿件的文字符号转化为直接可感的声音符号的“二度创作”
  E.播音是播音员主持人在话筒前的有声语言的创作活动
  【答案】CDE
  【解析】播音员主持人必须忠实、准确地反映稿件的精神实质,鲜明、生动地传达稿件的思想感情,才能圆满完成播音任务,才能实现稿件的播出目的,所以说播音主持绝不是个人的随意的言语活动。从文字到有声语言的转换不是简单的对应过程,文稿播音的创造性集中地体现在将文字稿件转化为有声语言的符号转换过程中。
 
  ………
 
  三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
  1.播音主持的正确创作道路是什么?
  答:关于正确的播音创作道路,可以这样概括:站在无产阶级的党性和党的政策的立场上,以新闻工作者特有的敏感,把握国内外形势的发展变化和人民群众的思想实际,准确及时地、高效率地、高质量地完成理解稿件—具体感受—形之与声—及予受众的过程,以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创造,达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一,达到体裁风格与声音形式的统一,准确、鲜明、生动地传达出稿件的精神实质,发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用。
  2.简述播音员主持人备稿的具体步骤。
  答:备稿是指播音员,主持人播出稿件的具体准备方法、要求和步骤。我们把备稿概括为六个步骤,简称“备稿六步”。
  (1)划分层次。拿到一篇稿件后,首先要对稿件的句、段进行整理,即从播音的角度对稿件中的自然段进行归并和划分。
  (2)概括主题。既要揭示出深刻的思想含义,又要有利于调动播讲者的思想感情。
  (3)联系背景。分析背景是为了更好地把握稿件中的政策精神和播音的针对性。
  (4)明确目的。必须结合现实情况去分析目的。
  (5)分清主次。首先要找出重点,次要部分为重点部分的表达服务。
  (6)确定基调。基调,是指稿件总的思想感情色彩和分量、播音时总的态度倾向。它体现的是播讲者对稿件认识、感受的整体结果。
 
  ………
 
  四、写作题(本大题共2小题,每题15分,共30分)
  1.根据以下材料撰写一则新闻消息,300字以内。15分)
  新华社北京7月9日电(记者潘林青姬少亭杨定都)
  唐骏学历被质疑
  唐骏曾任微软(中国)有限公司总裁,2004年以微软中国终身荣誉总裁身份退休,并以260多万股股票期权出任盛大集团总裁,2008年唐骏以身价10亿元跳槽至新华都集团,并出版《我的成功可以复制》一书,他也因此成为很多中国人羡慕的商业领袖。
  之前公布的履历显示,唐骏在日本获得博士学位,后来又在美国的加州理工大学获得了计算机科学博士学位。
  最先指出唐骏学历造假的是知名“打假专家”方舟子。他经过详细的调查,在本月初指出唐骏并未获得日本和美国加州理工大学博士学位。方舟子还称,他在进一步调查后发现,唐骏在书中所提到的在美国创业、发明专利等部分经历并不真实,大部分都是编的,“像是在写小说”。
  “学历门”引热议
  唐骏“学历门”被披露后,不仅使中国民众对唐骏本人产生质疑,而且展开对精英人士的职业诚信问题的热议。
  人才管理问题需解决
  近年来,中国学术界、商业界等屡屡爆出造假丑闻,各种各样的“造假门”已经引发了一系列信任危机。
  今年3月,清华大学人文学院教授汪晖20多年前的博士论文《反抗绝望》被南京大学中文系教授王彬彬指出存在多处抄袭,引发一场学术地震。7月7日,北京大学中国经济研究中心教授汪丁丁、北京大学社会学系教授郑也夫、中国人民大学政治学系教授张鸣等在内的63位国内外学者发表公开信,呼吁进行调查。
  张鸣在接受新华社记者采访时说:“唐骏和汪晖都拥有大批的年轻拥趸,倘若造假属实,将产生极为恶劣的影响,甚至动摇整个社会的价值判断。”
  其实不光是学术界和商业界,在一些地方和部门,干部买文凭为自己“包装镀金”,也是一个事实。近年来,在多种考试中,教师和学生舞弊的报道,也时常可闻。
  “诚信是社会的基石。”方舟子说,“如果可以花钱随便买文凭而不被制裁,那样谁还花费力气刻苦学习?社会还怎么进步?”一些人士建议,唐骏应尽快向公众道歉。
  但更多的媒体和专家认为,这不是一个简单的道歉问题。要营造诚信氛围,中国还需要解决一些体制机制上的问题,包括人才资源管理上的问题。在制度不完善的环境下,一些不学无术、造假说谎的人,可以顺利爬到高位,这使得那些埋头苦读、苦干的人,从一开始就站在不公平的竞争起点上,于是,“老实人吃亏”。
  中国正在推行“人才强国”战略。近期印发的《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》提出了到2020年中国人才发展的总体目标,即培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍,确立国家人才竞争比较优势,进入世界人才强国行列,为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。
  (转引自:http://tech.sina.com.cn/i/2010-07-10/02154409940.shtml
  【参考答案】
  近日,新华都集团总裁兼CEO唐骏因被质疑学历造假而陷入一场信任危机,从而引发了激烈的争论,引起了中国民众对“社会精英人物”职业诚信的反思。
  7月初,曾创办中文网第一个学术打假网站的科普作家方舟子连续在其新浪微博上发出20多条信息,质疑有着“打工皇帝”光环、现任新华都集团总裁兼CEO的唐骏涉嫌论文及学历造假,并指出唐骏的几项专利发明也有名无实。
  唐骏“学历门”被披露后,不仅使中国民众对唐骏本人产生质疑,而且展开对精英人士的职业诚信问题的热议。上海复旦大学中文系副教授、《新发现》杂志主编严锋说:“我们没有怀疑唐骏的能力……但是,光学历造假这一件事,就足以蒙羞。”当然,也有人认为,对于唐骏这样的创业导师来说,至多是多了一个瑕疵,还称不上是污点,只能算是“瑕不掩瑜”。面对质疑,截至9日,唐骏没有拿出有说服力的证据。
 
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