一、传播者与控制研究
（一）传播者的概念。
（二）控制研究中“控制”的双重含义：施控与受控。
（三）控制研究的不同层面：
微观层面：把关研究；
组织层面：潜网理论、产权研究；
宏观层面：传播制度和传播政策。
二、把关研究
（一）“把关”与“把关人”（又称为守门人）由传播学奠基人之一库尔特?卢因于1947年发表的《群体生活渠道》一文中首先提出。
怀特的研究是把关研究的经典案例之一。怀特通过对美国一位地方报纸编辑一周内所收到的电讯稿和所选用的电讯稿数量差异的比较，得出了最基本的把关行为模式。
麦科内利的把关模式是对怀特单一把关说的修正与发展。该模式展示了信息流通网络中一系列的把关环节，试图描述在新闻事件与最终的接受者之间存在着各种各样的中间传播者。缺陷在于每个把关人都处于等量齐观的地位，不分主次，忽视了各把关环节重要性的不同。
巴斯的“双重行动模式”是对麦科内利模式的修正和完善，认为信息流通网络中最关键的把关人是新闻媒介。同时，该模式把新闻媒介的把关过程分为两个部分（即双重行动）：第一部分是新闻采集阶段，主要的把关人是记者；第二部分是新闻加工阶段，主要把关人是编辑，这一阶段相比前者更具有决定性。
（二）影响传播者“把关”的因素：政治法律、经济、社会文化、技术、信息、组织、受众、传播者个人因素等。